- Giao hàng bởi nhân viên Viettel Post, VietNam Post...
- Giao hàng trên Toàn Quốc
- Nhận hàng rồi mới thanh toán tiền (COD)
Tác giả: Lê Văn Tuấn - Nguyễn Thế Duy...
Nhà xuất bản: Dân Trí
Năm xuất bản: 2025
Số trang: 350
Khổ sách: 19 x 27 cm
Giao sách trên toàn quốc.
Sách được phát hành với giá ưu đãi...
Vui lòng liên hệ trực tiếp: 0908 016 729 - 0933 241 170
Miễn phí vận chuyển
Cho hóa đơn trên 280.000đ
Quý độc giả thân mến!
Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 là năm thứ hai áp dụng theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 (chương trình GDPT mới). Chương trình môn Toán quán triệt các quy định cơ bản được nêu trong Chương trình tổng thể; kế thừa và phát huy ưu điểm của chương trình hiện hành và các chương trình trước đó, tiếp thu có chọn lọc kinh nghiệm xây dựng chương trình môn học của các nước tiên tiến trên thế giới, tiếp cận những thành tựu của khoa học giáo dục, có tính đến điều kiện kinh tế và xã hội Việt Nam. Đồng thời, chương trình môn Toán nhấn mạnh một số quan điểm sau:
1. Bảo đảm tính tinh giản, thiết thực, hiện đại
Chương trình môn Toán được tinh giản và hiện đại hóa, chỉ giữ lại những nội dung thật sự cần thiết cho học sinh phổ thông, phù hợp với nhu cầu hiểu biết và năng lực khác nhau của người học theo tinh thần “toán học cho mọi người". Nội dung học tập được tăng cường tính ứng dụng, gắn với thực tiễn và liên kết với các môn học khác, đặc biệt là các hoạt động giáo dục STEM, đáp ứng xu hướng phát triển của khoa học - công nghệ và đời sống hiện đại.
2. Bảo đảm tính thống nhất, sự nhất quán và phát triển liên tục
Chương trình môn Toán bảo đảm tính thống nhất, sự phát triển liên tục, bao gồm hai nhánh liên kết chặt chẽ với nhau, một nhánh mô tả sự phát triển của các mạch nội dung kiến thức cốt lõi và một nhánh mô tả sự phát triển của năng lực, phẩm chất của học sinh. Đồng thời, chương trình môn Toán chú ý tiếp nối với chương trình giáo dục mầm non và tạo nền tảng cho giáo dục nghề nghiệp và giáo dục đại học.
3. Bảo đảm tính tích hợp và phân hoá
Chương trình môn Toán thực hiện tích hợp nội môn xoay quanh ba mạch kiến thức: Số, Đại số và Một số yếu tố giải tích; Hình học và Đo lường; Thống kê và Xác suất; thực hiện tích hợp liên môn thông qua các nội dung, chủ đề liên quan hoặc các kiến thức toán học được khai thác, sử dụng trong các môn học khác; thực hiện tích hợp nội môn và liên môn thông qua các hoạt động thực hành và trải nghiệm trong giáo dục toán học. Đồng thời, chương trình môn Toán bảo đảm yêu cầu phân hoá. Đối với cấp trung học phổ thông, môn Toán có hệ thống chuyên đề học tập chuyên sâu và các nội dung học tập giúp học sinh nâng cao kiến thức, kĩ năng thực hành, vận dụng giải quyết các vấn đề gắn với thực tiễn.
4. Bảo đảm tính mở
Chương trình môn Toán giữ các nội dung cốt lõi thống nhất toàn quốc nhưng cho phép địa phương và nhà trường chủ động bổ sung, điều chỉnh phù hợp với điều kiện thực tế. Chương trình chỉ nêu định hướng chung về yêu cầu cần đạt, nội dung, phương pháp và đánh giá, tạo không gian sáng tạo cho tác giả sách giáo khoa và giáo viên. Đồng thời, chương trình bảo đảm tính ổn định và khả năng phát triển trong quá trình thực hiện cho phù hợp với tiến bộ khoa học - công nghệ và yêu cầu của thực tế.
>> Khi phân tích cấu trúc đề tham khảo và đề thi chính thức của kỳ thi tốt nghiệp THPT 2025 môn Toán do Bộ Giáo dục và Đào tạo công bố, có thể nhận thấy khoảng 70% lượng kiến thức được kế thừa từ chương trình GDPT 2006 cũ, trong khi 30% còn lại là những kiến thức được cập nhật theo định hướng hiện đại, phù hợp với xu thế giáo dục quốc tế. Chính sự thay đổi này khiến nguồn bài tập và đề thi chất lượng, bám sát chương trình mới ở bậc THPT trở nên khan hiếm, nhất là các tài liệu được biên soạn theo chuẩn kiến thức - năng lực của chương trình GDPT 2018.
Để đáp ứng các tiêu chí và yêu cầu nêu trên, nhóm tác giả chúng tôi xin phép giới thiệu cuốn sách “60 ĐỀ MINH HỌA TỐT NGHIỆP THPT 2026 MÔN TOÁN" gồm 2 phần:
Mục đích của phần này là nhằm giúp các em học sinh biết được hướng đổi mới trong đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 - Môn Toán; định hình được cấu trúc và nội dung đề thi tốt nghiệp THPT từ năm 2025 theo chương trình giáo dục phổ thông 2018 (chương trình GDPT mới); nắm được sơ bộ các dạng câu hỏi sẽ xuất hiện trong đề thi cũng như mức độ tư duy tương ứng của từng câu hỏi, tỉ lệ phân bổ các mạch kiến thức xuất hiện trong để thi và thông qua việc phân tích đề tham khảo và đề thi chính thức kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2025, nhóm tác giả gợi ý các nội dung kiến thức trọng tâm có khả năng xuất hiện trong đề thi nhằm giúp các em học sinh có định hướng ôn luyện đúng đắn để chuẩn bị tốt nhất cho kì thi tốt nghiệp THPT năm nay.
Phần này gồm 60 đề minh họa được nhóm tác giả xây dựng, phát triển và mở rộng ma trận dựa trên cấu trúc đề thi chính thức và minh hoạ của Bộ Giáo dục & Đào tạo; các câu hỏi được thiết kế theo định hướng đánh giá năng lực, gắn với bối cảnh có giá trị nhất định về thực tiễn và khoa học, phù hợp với chương trình giáo dục phổ thông mới.
Với mỗi để được biên soạn chuẩn cấu trúc bài thi gồm 3 dạng thức câu hỏi trắc nghiệm khách quan, mỗi câu hỏi trong dạng thức sẽ khai thác một vấn đề khác nhau, một khía cạnh khác nhau.
> Dạng thức 1 (Multiple choice item): Câu hỏi trắc nghiệm nhiều lựa chọn – mỗi câu hỏi thí sinh chỉ chọn một phương án.
> Dạng thức 2 (Yes/No item): Câu hỏi trắc nghiệm dạng Đúng/Sai - trong mỗi ý a), b), c), d) ở mỗi câu, thí sinh chọn đúng hoặc sai.
> Dạng thức 3 (Short answer item): Câu hỏi trắc nghiệm dạng trả lời ngắn – điền đáp án.
Hệ thống bài tập trong mỗi đề đều được gắn với một mức độ tư duy:
1. Biết: Nhận biết và nhớ lại các thông tin đã được tiếp nhận trước đó.
2. Hiểu: Hiểu được ý nghĩa của thông tin, diễn đạt được thông tin theo ý hiểu của cá nhân.
3. Vận dụng: Vận dụng thông tin đã biết vào một tình huống, điều kiện mới hoặc để giải quyết vấn đề.
Với cấu trúc đề thi hiện nay, các câu hỏi ở mức độ dễ - tương ứng với mức độ “Biết" - chỉ chiếm một tỉ lệ nhỏ. Phần lớn câu hỏi thuộc các mức độ Hiểu và Vận dụng, thể hiện rõ xu hướng đánh giá năng lực và tư duy toán học của học sinh theo yêu cầu của chương trình GDPT mới.
Để hỗ trợ học sinh chinh phục các dạng câu hỏi này, cuốn sách cung cấp lời giải chi tiết cho toàn bộ bài tập. Học sinh có thể tra cứu đáp án bằng cách thực hiện theo “Hướng dẫn tra ID” và nhập mã ID tương ứng, hoặc xem video hướng dẫn giải được đăng tải trên website/app Moon.vn. Cuốn sách cũng tích hợp thi online miễn phí với thời lượng chuẩn đề thi thật... cùng các buổi livestream chữa đề, nhằm đồng hành sát sao với học sinh trong quá trình ôn luyện. Để theo dõi toàn bộ bố cục đề thi và khai thác các tiện ích học tập trực tuyến đi kèm, học sinh có thể tra ID: 68100 ngay trên website/app Moon.vn.
CUỐN SÁCH “60 đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026 môn Toán" PHÙ HỢP VỚI
NHỮNG ĐỐI TƯỢNG NÀO?
Nội dung đề thi tốt nghiệp THPT được xây dựng dựa trên kiến thức của cả ba năm học với tỉ lệ tham chiếu: lớp 10: 10%; lớp 11: 20%; lớp 12: 70%. Vì vậy, cuốn sách phù hợp cho nhiều nhóm đối tượng khác nhau:
1. Học sinh lớp 12
Phần lớn kiến thức tập trung ở chương trình lớp 12, do đó cuốn sách đặc biệt phù hợp với học sinh lớp 12 đang chuẩn bị cho kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026. Cuốn sách mang đến nguồn bài tập và nguồn đề thi phong phú, hệ thống, hỗ trợ các em ôn luyện hiệu quả theo đúng định hướng ra đề của Bộ Giáo dục và Đào tạo.
2. Học sinh lớp 10, lớp 11
Những em học sinh lớp 10, lớp 11 muốn tìm hiểu sớm về cấu trúc đề thi có thể sử dụng cuốn sách như một tài liệu tham khảo để xây dựng lộ trình học tập hợp lý và bài bản ngay từ sớm.
3. Học sinh ôn thi các kì thi đánh giá năng lực, đánh giá tư duy
Các đề thi được xây dựng theo đúng các mức độ nhận thức, phát triển năng lực nên cuốn sách cũng là một nguồn tài liệu tham khảo hữu ích cho các kỳ thi: Đánh giá năng lực của Đại học Quốc gia Hà Nội (HSA); Đánh giá năng lực Đại học Quốc gia TP. Hồ Chí Minh (V-ACT); Đánh giá tư duy Đại học Bách khoa Hà Nội (TSA); Đánh giá năng lực Trường Đại học Sư phạm Hà Nội; Đánh giá năng lực Trường Đại học Sư phạm TP. Hồ Chí Minh,...
4. Giáo viên các trường THPT
Trong quá trình biên soạn, nhóm tác giả đã nghiên cứu, chọn lọc và đối chiếu từ nhiều nguồn tài liệu uy tín trong và ngoài nước. Nhờ đó, cuốn sách là một nguồn tư liệu chất lượng, đầy đủ và có hệ thống, hỗ trợ giáo viên trong việc giảng dạy, xây dựng ma trận đề, thiết kế bài tập cũng như tổ chức kiểm tra – đánh giá.
HỌC CUỐN SÁCH “60 đề minh họa tốt nghiệp THPT 2026 môn Toán" NHƯ THẾ NÀO?
Một cuốn sách dù phong phú và đa dạng đến đâu cũng không thể phát huy hiệu quả nếu người học không có tỉnh thần vượt khó và ý thức tự học. Với môn Toán, các em cần lựa chọn một phương pháp học thông minh và khai thác tối đa cuốn sách theo các bước sau:
Quá trình này đòi hỏi sự quyết tâm và tính kỷ luật. Hãy luôn nghiêm túc làm đề trước khi xem đáp án. Nếu gặp khó khăn, phần bình luận trong mỗi ID bài tập sẽ giúp các em trao đổi và tháo gỡ vướng mắc. Nhóm tác giả tin rằng khi các em hoàn thành và thấm nhuẩn toàn bộ cuốn sách này, những câu hỏi trong đề thi sẽ không còn là trở ngại.
Một cuốn sách không thể hoàn hảo nếu thiếu những phản hồi quý báu từ người đọc. Mặc dù đã rất trau chuốt, tỉ mỉ nhưng cuốn sách vẫn không thể tránh khỏi những thiếu sót. Nhóm tác giả rất mong nhận được sự đồng cảm và những góp ý chân thành từ quý độc giả để cuốn sách thêm hoàn thiện trong những lần tái bản tiếp theo.
Xin chân thành cảm ơn!
Nhóm tác giả
