Trong công cuộc đổi mới phương pháp dạy toán và học toán ở tiểu học hiện nạy, thì việc tăng cường kiểm tra đánh giá và luyện tập rèn luyện kĩ năng thông qua các dạng toán trắc nghiệm đóng vao trò rất quan trọng.

Ở môn Toán, người ta thường dùng các loại toán trắc nghiệm chính sau:

1. Trắc nghiệm “đúng – sai”. Ở đây, học sinh phải điền đúng “Đ” hoặc sai “S” vào các câu nêu trong đề bài. Cần lưu ý rằng, mỗi câu chỉ có một khả năng hoặc là đúng, hoặc là sai mà thôi.
2. Trắc nghiệm “ghép đôi”. Ở đây học sinh cần nối mỗi yếu tố của nhóm này với yếu tố tương ứng của nhóm kia theo yêu cầu. Các yếu tố này có thể là các câu, các từ, chữ cái (Toán học), các số, các hình, các dấu phép tính, dấu so sánh.
3. Trắc nghiệm “điền thế”. Ở đây học sinh cần phải điền vào chỗ chấm (hoặc ô trống hoặc chỗ trống…) các số, các dấu (phép tính hoặc so sánh), các từ, chữ cái (toán học), các câu…
4. Trắc nghiệm “nhiều lựa chọn” (thường là 4 lựa chọn); Ở đây, học sinh phải chọn trong các phương án mà đề bài đã nêu ra. Một phương án đúng (hay đúng nhất). Cần lưu ý là trong phương án đã nêu chỉ có một phương án đúng (hoặc đúng nhất) mà thôi. Tuy nhiên, vì loại bài tập này hơi khó đối với các em học sinh khối lớp 1 nên trong cuốn sách này sẽ chỉ giới thiệu các bài tập trắc nghiệm kiểu 3 lựa chọn.

          + Trong một vài trường hợp cần phải chọn phương án sai thì đề bài sẽ ghi rõ từ SAI bằng chữ in hoa.

Các bài tập về tô màu hình cũng có thể coi là thuộc loại này...

Trân trọng giới thiệu.