"Làm sao để hiện thực hóa ý tưởng thiết kế cơ khí từ bản vẽ trên máy tính ra sản phẩm robot thực tế?" – Đây luôn là bài toán nan giải khiến cả giáo viên và học sinh phổ thông loay hoay khi bắt đầu các dự án tự động hóa.

Cuốn sách HƯỚNG DẪN DẠY VÀ HỌC STEM ROBOTICS VỚI ỨNG DỤNG SKETCHUP VÀ ARDUINO Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG của nhóm tác giả TS. Nguyễn Thanh Nga (Chủ biên), Mai Hoàng Phương, Lê Hải Mỹ Ngân, Tạ Thanh Trung, Nguyễn Triệu Vĩ, Võ Hoài Sơn và Lê Minh Cảnh là một tài liệu hữu ích hỗ trợ trả lời câu hỏi hóc búa trên.

Cuốn sách cung cấp một “bản đồ” thao tác chi tiết qua 4 nội dung:

• PHẦN 1: GIÁO DỤC STEM ROBOTICS Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: Thiết lập khung lí luận từ mục tiêu, hình thức tổ chức, cho đến quy trình xây dựng sản phẩm và thiết kế chủ đề chuẩn mực.
• PHẦN 2: HƯỚNG DẪN DẠY VÀ HỌC STEM ROBOTICS VỚI ỨNG DỤNG SKETCHUP VÀ ARDUINO Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: Đây là “trái tim” của tài liệu, hướng dẫn tỉ mỉ từ kĩ thuật thiết kế hình khối với SketchUp đến việc làm chủ hệ thống lập trình Arduino qua 16 bài thực hành linh kiện điện tử.
• PHẦN 3: XÂY DỰNG SẢN PHẨM STEM ROBOTICS: Hiện thực hóa các mô hình thực nghiệm như: Hệ thống an ninh, an toàn; Thiết bị lọc bụi tĩnh điện và Robot lau nhà.
• PHẦN 4: THIẾT KẾ DẠY HỌC CHỦ ĐỀ STEM ROBOTICS Ở TRƯỜNG PHỔ THÔNG: Đóng gói kịch bản tổ chức lớp học chuyên sâu qua hai chủ đề: “Vitamin Air” và “Cánh đồng quang năng”.

Thông qua cách tiếp cận khoa học, tài liệu này giúp “vận dụng tổng hợp, khả năng tự học, tự nghiên cứu”, hỗ trợ đắc lực để thầy cô “hướng dẫn học sinh tạo ra các mô hình sản phẩm học tập theo hướng tự động hóa”. Cuốn sách không chỉ là giáo trình, mà là điểm tựa chuyên môn cho những ai muốn khai phá năng lực công nghệ tương lai...

Xin trân trọng giới thiệu!